トップページ >2023年度夏期講習



学校の授業が進まない夏休みの間に、苦手科目を克服したい!
そろそろ入試に向かって、受験用の勉強に取り組みたい!
IGSの夏期講習は、一人ひとりのテーマに合わせた学習プランと理解度に合わせた授業で、
まだ気づいていない力を見つけ出し、伸ばしていきます。
まず学習相談を行い、一人ひとりの学習目標や到達度に応じて、夏休みの間の学習の進め方に
ついて、最適なプランをご提案します。
1対2形式授業の他に、解説中心の1対1形式授業や、中学3年生は、社会・理科のグループ
形式授業もお選びいただけます。
受講科目や回数、授業料などについて、ご家庭でじっくりご検討いただき、ご希望の内容でお申
込みください。
そろそろ入試に向かって、受験用の勉強に取り組みたい!
IGSの夏期講習は、一人ひとりのテーマに合わせた学習プランと理解度に合わせた授業で、
まだ気づいていない力を見つけ出し、伸ばしていきます。
まず学習相談を行い、一人ひとりの学習目標や到達度に応じて、夏休みの間の学習の進め方に
ついて、最適なプランをご提案します。
1対2形式授業の他に、解説中心の1対1形式授業や、中学3年生は、社会・理科のグループ
形式授業もお選びいただけます。
受講科目や回数、授業料などについて、ご家庭でじっくりご検討いただき、ご希望の内容でお申
込みください。
夏期講習は下記の日程で開講します。
個人の時間割は、ご家庭のご都合と、受講科目や空き状況などをもとに決定します。
個人の時間割は、ご家庭のご都合と、受講科目や空き状況などをもとに決定します。
時間割 1授業80分 |
7 月 | 8 月 | |||||||||||||||||||||||
18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
火 | 水 | 木 | 金 | 土 | 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | ||
M1 | 09:30-10:50 | 通 常 授 業 |
休 講 日 |
休 講 日 |
休 講 日 |
||||||||||||||||||||
M2 | 11:00-12:20 | ||||||||||||||||||||||||
M3 | 12:30-13:50 | ||||||||||||||||||||||||
A | 14:00-15:20 | ||||||||||||||||||||||||
B | 15:30-16:50 | ||||||||||||||||||||||||
C | 17:00-18:20 | ||||||||||||||||||||||||
D | 18:30-19:50 | ||||||||||||||||||||||||
E | 20:00-21:20 |
時間割 1授業80分 |
8 月 | 9 月 | |||||||||||||||||||||||
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 23 | 31 | 1 | 2 | 3 | ||
金 | 土 | 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | 日 | ||
M1 | 09:30-10:50 | 休 講 日 |
休 講 日 |
休 講 日 |
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M2 | 11:00-12:20 | ||||||||||||||||||||||||
M3 | 12:30-13:50 | ||||||||||||||||||||||||
A | 14:00-15:20 | ||||||||||||||||||||||||
B | 15:30-16:50 | ||||||||||||||||||||||||
C | 17:00-18:20 | ||||||||||||||||||||||||
D | 18:30-19:50 | ||||||||||||||||||||||||
E | 20:00-21:20 |
※教室により開講しない日・時間帯もあります。
※正規在塾生の7月の通常授業は、7月19日(水)まで行います。
9月の通常授業は、9月4日(月)から始まります。
※満席のためご希望の時間帯に受講できない場合もありますのでご了承ください。
詳しくは各教室までお問い合わせください。
※正規在塾生の7月の通常授業は、7月19日(水)まで行います。
9月の通常授業は、9月4日(月)から始まります。
※満席のためご希望の時間帯に受講できない場合もありますのでご了承ください。
詳しくは各教室までお問い合わせください。
以下は受講例です。(小学6年生/中学2・3年生/高校3年生)
一人ひとりの現在の状況や学習目標に応じて、夏期講習中の最適な学習プランをご提案します。
ご希望の受講科目・回数でお申込みください。ご要望などもお気軽にご相談ください。
一人ひとりの現在の状況や学習目標に応じて、夏期講習中の最適な学習プランをご提案します。
ご希望の受講科目・回数でお申込みください。ご要望などもお気軽にご相談ください。

受験生にも対応した指導をおこなっています。
小学6年生
<現在の学習状況>
○ 算数・・・・・分数のかけ算・わり算が正確にできていない
○ 国語・・・・・読書が好きで得意だが、特別な勉強をしたことがない
(要望: 苦手の克服を中心に、自信をつけてほしい)
○ 算数・・・・・分数のかけ算・わり算が正確にできていない
○ 国語・・・・・読書が好きで得意だが、特別な勉強をしたことがない
(要望: 苦手の克服を中心に、自信をつけてほしい)
<夏期講習の目標>
○ 算数・・・・・途中の式を書くクセをつけ、間違えるところを見つける
○ 国語・・・・・文の流れや言葉の意味を考えて読む練習をする
(受講回数: 算数6回/国語6回)
○ 算数・・・・・途中の式を書くクセをつけ、間違えるところを見つける
○ 国語・・・・・文の流れや言葉の意味を考えて読む練習をする
(受講回数: 算数6回/国語6回)

中学2年生
<現在の学習状況>
○ 国語・・・・・漢字で書くのを面倒がり、テストで減点されることが多い
○ 数学・・・・・連立方程式などの文章題で、式をつくることができない
○ 英語・・・・・動詞の過去形がほとんど書けず、いちばんの苦手科目
(要望: 学校が休みの間に、苦手なところを勉強してほしい)
○ 国語・・・・・漢字で書くのを面倒がり、テストで減点されることが多い
○ 数学・・・・・連立方程式などの文章題で、式をつくることができない
○ 英語・・・・・動詞の過去形がほとんど書けず、いちばんの苦手科目
(要望: 学校が休みの間に、苦手なところを勉強してほしい)
<夏期講習の目標>
○ 国語・・・・・必ず本文を読み、丁寧な字で答える姿勢を身につける
○ 数学・・・・・計算の基本を復習したら、文章題の読み方を特訓
○ 英語・・・・・平易な書き取り中心のテキストで、単語と文法に慣れる
(受講回数: 国語6回/数学8回/英語8回)
○ 国語・・・・・必ず本文を読み、丁寧な字で答える姿勢を身につける
○ 数学・・・・・計算の基本を復習したら、文章題の読み方を特訓
○ 英語・・・・・平易な書き取り中心のテキストで、単語と文法に慣れる
(受講回数: 国語6回/数学8回/英語8回)
中学3年生
<現在の学習状況>
○ 国語・・・・・好きな科目の一つだが、試験の点数が伸びてこない
○ 数学・・・・・関数や図形に苦手意識が強く、あまり勉強しなくなった
○ 英語・・・・・教科書をしっかり覚えて、定期試験はよくできている
○ 社会・・・・・英語と並ぶ得意科目で、特に地理より歴史が好き
○ 理科・・・・・基本的な用語は知っているが、第一分野が苦手
(要望: 入試に向けて、受験用の勉強をしてほしい)
○ 国語・・・・・好きな科目の一つだが、試験の点数が伸びてこない
○ 数学・・・・・関数や図形に苦手意識が強く、あまり勉強しなくなった
○ 英語・・・・・教科書をしっかり覚えて、定期試験はよくできている
○ 社会・・・・・英語と並ぶ得意科目で、特に地理より歴史が好き
○ 理科・・・・・基本的な用語は知っているが、第一分野が苦手
(要望: 入試に向けて、受験用の勉強をしてほしい)
<夏期講習の目標>
○ 国語・・・・・読解問題を解いて、答えを文中から探す練習をする
○ 数学・・・・・苦手を補いつつ、入試に向けて先取り学習を進める
○ 英語・・・・・英文法を一通り勉強し、確かな実力を養っていく
(受講回数: 国語10回/数学10回/英語15回)
○ 社会・理科・・・・・講義形式のグループ授業で全体の復習とまとめ
(受講回数: 社会グループ10回/理科グループ10回)
○ 国語・・・・・読解問題を解いて、答えを文中から探す練習をする
○ 数学・・・・・苦手を補いつつ、入試に向けて先取り学習を進める
○ 英語・・・・・英文法を一通り勉強し、確かな実力を養っていく
(受講回数: 国語10回/数学10回/英語15回)
○ 社会・理科・・・・・講義形式のグループ授業で全体の復習とまとめ
(受講回数: 社会グループ10回/理科グループ10回)

高校3年生
<現在の学習状況>
○ 数学・・・・・数学Ⅰ・Ⅱは比較的得意、数列やベクトルが苦手
○ 英語・・・・・文法の選択問題はできるが、長文読解が苦手
○ 理科・・・・・成績のいい化学を、入試科目として選択する
(要望: 受験に必要な科目を、集中的に勉強したい)
○ 数学・・・・・数学Ⅰ・Ⅱは比較的得意、数列やベクトルが苦手
○ 英語・・・・・文法の選択問題はできるが、長文読解が苦手
○ 理科・・・・・成績のいい化学を、入試科目として選択する
(要望: 受験に必要な科目を、集中的に勉強したい)
<夏期講習の目標>
○ 数学・・・・・数学ⅠⅡABの入試標準演習にじっくりと取り組む
○ 英語・・・・・基礎的な英文解釈を中心に行い、読解力を高める
○ 理科・・・・・理論化学の分野を中心に、入試標準の問題で実力を試す
(受講回数: 数学24回/英語12回/理科12回)
○ 数学・・・・・数学ⅠⅡABの入試標準演習にじっくりと取り組む
○ 英語・・・・・基礎的な英文解釈を中心に行い、読解力を高める
○ 理科・・・・・理論化学の分野を中心に、入試標準の問題で実力を試す
(受講回数: 数学24回/英語12回/理科12回)
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